Sommaire

Introduction

Repères
Le temps des origines,
le temps des lumières

Le temps des colonies,
le temps des civilisateurs

Le temps des doutes,
le XXe siècle

Pédagogie
Avant propos

Le jeu des chercheurs :
à la recherche de la
"maison-civilisation"
(1er degré)

Si la maison était...

Bibliographie
Les références
scientifiques

Les références
pédagogiques

Des sources

Espace
d'échanges

Dossier réalisé par
Jacques Brenu,
professeur d'histoire géographie au collège Bernard de Ventadour - Privas

Le jeu des chercheurs :
A la recherche de la "maison-civilisation"

     Transformons nos élèves en apprentis découvreurs.

     Ce n'est pas la peine de les envoyer sur les traces lointaines et imaginaires d'Indiana Jones .
     Qu'ils rentrent dans la peau d'un archéologue ou anthropologue attentifs à ce qui les entoure.
     Invitons-les à suivre un cheminement d'enquêtes qui leur fera découvrir le sens de civilisation.
     Ainsi, ils pourront comprendre plus facilement les itinéraires dans les espaces et les temps que leur proposent les programmes scolaires de l'école primaire au lycée.

     Qu'ils commencent par ouvrir la porte d'une habitation . On aurait pu
commencer par leur propre demeure. Pour corser le jeu, le rendre plus dynamique, plus agréable, il est apparu plus judicieux d'utiliser la même maison pour tous les élèves de la classe .
     Par équipe de 4, nos explorateurs sont regroupés. Sept étapes égaient leur parcours.

La maison dans son territoire
La maison qui s'ouvre et qui se ferme
La maison qui se décompose
La maison qui se recompose
Les aires de civilisation de la maison
Les temps de civilisation de la maison
Anagramme : Le mot pour le dire
La maison de nos aïeux